Jeudi 24 avril : les lycéens défilent !

Suite à un appel de nombreux syndicats (mais la majorité sont enseignants), les lycéens sont invités à sécher les cours dès 10h et à descendre dans les rues d'Angoulême pour protester contre 11 200 suppressions de poste, dont 8500 concernent des postes d'enseignants, contre 160 suppressions de poste dans l'Académie de Poitiers, contre 0 suppressions de postes dans les lycées LISA, Charles A Coulomb et Guez de Balzac, contre 8 suppressions de poste au lycée Marguerite de Valois et contre la réforme du bac pro en 3 ans...

Cette manifestation, si elle est un succès, n'est que le résultat d'une véritable manipulation des élèves par les syndicats enseignants qui font croire avec la complicité des syndicats de la gauche lycéenne que, l'année prochaine, ils seront 40, voire 50 élèves par classe : absurde !

Aujourd'hui, il faut savoir que nous perdons des places dans les classements internationaux, et pourtant nous disposons d'un des meilleurs taux d'encadrement d'Europe (12.2 élèves par prof) et d'un des plus gros budgets de l'Education Nationale (59.56 milliards, premier poste de dépense de l'Etat !). Les syndicats nous jouent le refrain du toujours plus de moyen, mais ne nous y trompons pas, la réforme des lycées se doit d'être avant tout qualitative et non plus quantitative !

Par quoi va se traduire cette réforme qualitative des lycées aux yeux de l'UNI-Lycée ?

• De meilleurs moyens technologiques et informatiques pour des cours d'une plus grande qualité.
• Une rédéfinition du métier d'enseignant. En effet, enseigner, ce n'est pas un métier, mais une mission : celle d'instruire ceux qui ne désirent qu'une chose : apprendre. Cette redéfinition s'accompagnera de l'instauration d'un service minimum du savoir (SMS).

UNI-Lycée Angoulême.